分卷(14)（1 / 2）

还行，胜在稳定。

刚走到门口的监考老师：

你们可太稳定了。

俩人背上包：英雄所见略同。

都过去了，往事莫要重提。你我兄弟二人，来日再见。

时延面无表情的从两人面前经过，江喻在他后头笑得不行，而韩闫宇悠哉悠哉的把包甩到肩膀上，抄着口袋往外走。

周一开考，一共两天，育风高中一直都是考完当天就直接放学，所以人流都直接往外涌。

江喻没问时延对自己有没有信心，他知道时延尽力了就行。

尽人事听天命。

时延这次确实有认真准备，没有浪费任何他能把握住的时间，除去吃饭睡觉洗漱之外，都在学习。

他自己的人生可以由自己决定未来，但要对江喻的人生负责。他会尽他所能，让江喻的生活重新回到正轨。

整个考试过程江喻没有帮任何忙，学神app本身就是要帮助学生自己成为学神，而不是要帮学生作弊。只有时延自己考出来的成绩，才会对他现在的状况有帮助

没来由的，江喻就是这样肯定的认为。

第二天正常上学，班上难免讨论昨天考试的情况，简凯鑫回过头来眨眨眼睛，塞给时延和林恒各一瓶益生菌饮料，林恒我就不问了，他没悬念，时延你考得咋样？

时延翻了一页笔记本，画完格子推到简凯鑫面前：还行。

简凯鑫点头：还行就是不错。

林恒笑了：有道理。

不枉他排了好久的队，买到了油条和茶叶蛋，凑了100的吉利。

所有人都以为好歹能多过两天安生日子，没想到连个周末的缓冲都没有，就两天的时间，周五成绩就出了。

眼看着徐西北拿着一摞卷子进教室，整个教室里的同学都瞬间凝固：

阅卷老师有必要这么拼吗。

徐西北黑眼圈很重：跟其他老师连夜批完了，开心吗？

班上同学：

实不相瞒，笑不出来。

早自习的时间被班主任徐西北占了，用来先公布语文单科成绩。

首先，我非常感动。徐西北很欣慰的开口，就语文单科，我们班的平均分，相较上学期期末上升了2.86分。

哦哦哦哦哦！

真的！！

两分很多吗？没概念

你算算就知道，很多了真的。

原本每次考的成绩差了，徐西北都会专门开至少一个多小时的班会，怀着沉痛的情绪带领全班总结反思，激情演讲，这一次眼看着平均分涨了两分，所有人都以为或许能够逃脱这一魔咒。

然而事实是现实而惨痛的。

但是！徐西北神色严肃下来，收敛了笑容，我们班的总体成绩来看，其实是有所退步了的。看得出大家刚升上新学年，一个暑假过去都很懒散，根本没有花心思在学习上。

林恒若有所思地看了时延一眼。

班上的同学都不是很明白，平均分明明上升了挺多，为什么说整体水平其实下降了？

徐西北很快道：上升的这2.86分，都是靠我们班的一位同学，凭一己之力拉上来的。

班上的同学都没反应过来。

他上次的期末考试成绩，我特意查了一下，只有12分。

其实是刚好赶上正确答案大多都是C，蒙对了好几道，不然只涂了答题卡，也就个位数。

这话一出，基本上就锁定了人选。

所有人唰唰唰将目光朝时延看过去，有人默默算了一下时延这次成绩得考到多少，这次均分才能涨这么多。

时延平静抬头，跟徐西北对视上。

徐西北展开那一摞卷子，把放在最上面的那张卷子拿在手里，郑重其事的敲了敲黑板，缓缓环顾教室，怀着激动的心情开口：时延这次语文，考了102。

满分是150。

！！！！

我去

我上次考了98，惊了。

前排的余轻舟不知道为什么觉得特别高兴。他转头看着自己的同桌，扬眉吐气的压低声音道：看到没，我就跟你说，你觉得没用的那些课外积累是很重要的。

同桌：

虽说他觉得这应该是时延自己努力的结果，跟余轻舟推荐的《古文观止》什么的关系不大。

不过他也没反驳，而是在切实的考虑要不要真的买两部书来看看了。

宁可信其有，不可信其无。

听见成绩的时延稍稍怔了一下，很快恢复平常。这只是语文一科，江喻说的没错，对时延来说，语文几乎是所有科目中最容易提升的。

背诵部分时延准备了很久，也做了不少卷子。

很重要的一点是，时延的字非常漂亮。答题时只关乎正确率，但在作文中，写字好看确实有一定的加成作用。

而作文占分比重很高。

时延垂下眼，看到林恒眼底露出丝笑意，面上平静，在课桌下面朝他比了一个厉害的手势。

时延伸手在他的手上拍了一下，跟他交换了一个笑容。

他朝江喻看过去，发现对方并不像他想象的那样非常高兴，而是有点出神。

时延微微一怔，在本子上写了一行字，推到江喻跟前晃了一下。

[怎么了？]

江喻回神，他停顿了一会儿，笑眯眯地道：没事。开心吗？

难得的，时延扬起嘴角，小幅度的点点头。

这段时间时延其实很累，但他不是会抱怨的类型，所以并不会说。虽然刚刚徐西北激情输出夸他的时候，时延没有什么表情变化，实际上却是会有些开心的。

他是一个正常人，通过努力获得了肉眼可见的进步，当然是会高兴的。

不过时延不会非常明显的表现出来。

与此同时。

各班的老师之间信息都非常流通，而且很多班级之间老师都是同一个，也就是类似于兄弟班，老师大多都重叠。

每次考试，哪个班出了一个好苗子，那都必然是迅速在老师之间传开，提起来都是与有荣焉，成就感爆棚。

时延进步几乎可以说是突飞猛进，这种如同坐火箭式的上升速度，自然也不会例外。

老师们知道了，就意味着全年级所有人都会有所耳闻。

上学期间刺激的大多就这么几件事，其中每次考试出成绩，都能延续好多天的讨论度。