第六十五章空间窗的奥秘（2 / 2）

韩星海只能跟在罗意博士的后面，因为，他并没有决定权。

两人在复杂的走廊里面步行了几分钟，又换乘了几次流光梯，花了十几分钟才到达实验室。

进入实验室，韩星海便看到了放在透明保鲜柜里面的红浆果。

罗意博士先是用红浆果弄了几个培养槽，又观察了一会儿正在培养的细菌魔潥。韩星海压根就看不懂，只能亦步亦趋的跟随在身后。

实际上，韩星海也不敢乱动，他现在已经不是一无所知的野蛮人了，他知道魔潥杀死的人类超过万亿，乃是人类已知病毒里面最危险的病毒之一。

当然，韩星海也没有闲着，他仔细的观察那些瓶瓶罐罐上面的字母或者标志代号，然后通过脑波阅读检索出化学成分。

韩星海的想法很简单，只要确定有毒，他便花心思记在心里，至少，以后遇到有这些危险标志的时候，小心远离总是不会有错的。

观察了魔潥的进展之后，罗意博士又带着韩星海观察长鞭龙。

让韩星海没有想到的是，钢铁囚笼中关押的长鞭龙数量居然达到了十头以上，每一头长鞭龙都被囚禁在不同的空间，而它们看到人类之后的反应也不一样，有的疯狂咆哮双眼泛红，有的拼命撞击囚笼目光中充满了狂暴，有的则是一动不动，目光给人一种永恒的冷静。

“真是神奇的动物。”罗意博士走到铁栏杆边蹲下，仔细观察着铁栏杆，嘴里啧啧称赞。

韩星海循着罗意博士的目光看过去，顿时汗毛竖起，因为，他看到那粗壮的铁栏杆居然被腐蚀得残缺不全。

“你怕了？”罗意博士站起来看着韩星海。

“不……不怕……”

“放心，这地方是永恒号上面除了主控室之外最安全的地方，如果它们能够突破这里所有的防线逃出去，将会启动反物质湮灭程序，这里的一切都会灰飞烟灭，变成一个被锁定的稳定空间窗。”

“空间窗是什么？”韩星海好奇的问道。

“空间窗是能够通往任何未知宇宙的神秘通道，目前，它与冲动虫洞黑洞具有相同的属性，但其破坏性要小得多，而且，它们很难侦测多，它存在于任何可能存在的地方，一旦达到了与空间窗相对应的技术参数，物体就会消失……”

“消失到什么地方？”韩星海百思不得其解。

“这个没有定论，因为，空间窗充满了不确定性，根据历史记载，曾经有a星球的东西到b星球出现。对了，人类生活中经常出现东西突然丢失找不到的现象，譬如，你明明刚刚放在沙发上的东西突然找不到了，这往往就是空间窗作祟。”

“哇……难怪，我遇到过几次，明明刚刚放的却就是找不到……不过，过一段时间也有找到的。”韩星海猛的一拍脑袋。

“对的。你说的消失之后又出现的情况，这属于空间窗闭塞或者回流，或者是空间窗与空间窗之间遇到了空间壁垒，总之，就是消失的玩意儿转了一圈后，又回到了原来的空间。”

“原来如此。”韩星海一脸恍然大悟。

“空间学最是没趣，我们还是说这长鞭龙吧。”罗意博士兴致勃勃的看着囚笼里面的长鞭龙。

“长鞭龙有什么好说的。”韩星海对长鞭龙没丝毫兴趣。

“不不，这动物可神奇了，它的鳞甲居然可以抵挡磁荡刃的攻击，而且，当全息扫描的时候，它所反馈的数据居然无法还原……好吧，说了你也不懂。”

就在罗意博士热情的向韩星海介绍长鞭龙的时候，韩星海却是东张西望，一脸兴趣缺缺的表情。

对于韩星海来说，长鞭龙虽然有些厉害，但依然在野蛮人的菜单上，并不是什么无法战胜的猛兽。

韩星海没有听的兴趣，对牛弹琴的罗意博士自然也就失去了讲解的热情，两人在囚室里面转了一圈后，便离开前往放逐舱改装室。

到了改装室之后，罗意博士立刻就投入到了工作之中，完全无视韩星海的存在。

面对罗意博士的无视，没有存在感的韩星海只能继续熟悉工具。

制造复合弓！

当韩星海看到一些设备的时候，脑子里面突然升起一个疯狂的想法——造弓！

这放逐舱改装室里面的改装设备可谓是应有尽有，造弓简直是轻而易举的事情，如果能够利用这些工具造一些弓，不仅仅是可以让野蛮人部落知道弓箭的重要性，还可以让自己熟练一些工具的使用。

和把放逐舱改装成卫星比起来，制造弓箭的工艺要简单得多，但是，这对于野蛮人韩星海来说，其复杂的工序已经非常之难了，如果能够使用这里的设备制造出弓箭，对记住型号规格复杂的工具绝对有裨益，理论结合实际，比死记硬背要好得多。

干了！

想干就干！

看着专注于工作的罗意博士，韩星海想了想，也懒得征求意见了，直接开始折腾起来。

绘图！

按照改装要求，韩星海首先要做的是全息绘图。

一开始，韩星海认为绘图是最简单的，但当他开始参考一些资料开始绘图的时候才发现，事情远比他想象的要复杂的多，因为，先不说复杂的材料构成，光是一张复合弓的组件就高达数十种，而这些零配件都需要单独绘图制造出来组装。

毫无疑问，这是一个极为浩瀚的工程。

当然，韩星海完全可以用永恒号光脑里面的一些技术参数直接制造整套弓箭的组件，但这对他加深改装工具的记忆并没有多大帮助，而且，绘图本身也是改装中重要的一个环节，如果直接用永恒号光脑里面的技术参数，那么，等于是韩星海放弃学习使用全息绘图。

这是一个让人绝望的学习过程。