奖励(1 / 2)

加入书签

一直赖到午饭时间,许皓月才磨磨蹭蹭下楼。

一进厨房,热闹的气氛顿时安静下来,一屋子人齐刷刷看向她。

没人说话,气氛尴尬。

李校长率先打破了沉默。她起身盛了一碗饭,招呼许皓月:“饿了吧?赶紧吃饭!”

许皓月勉强笑了下,在罗俏旁边坐下,默默吃饭。

其他人又开始聊天,许皓月在心里默念:别提昨晚的事,别提昨晚的事……

偏偏有人没有眼力见儿,扯着嗓子问她:“小月月啊,昨天哭得那么伤心,怎么回事啊?”

许皓月一个眼刀,”嗖“地飞出去,在蒋理身上戳了几个看不见的洞。

沉吟片刻,她冲蒋理勾了勾唇角,笑里藏刀,“没什么,就是突然接到家里电话,说老家房子要拆迁了,我一时伤心……”

蒋理瞪大眼,脱口一句:“靠!”

罗俏兴奋地抓着她的胳膊,惊呼:“拆迁?这是天大的喜事啊!成为富婆指日可待啊!”

许皓月撇了撇嘴,故作委屈:“我就是舍不得嘛,那栋房子里,有我有很多回忆。”

众人:……

有钱人都这么矫情?

既然这么伤心,要不我来替你分忧?

蒋理很快恢复平静脸色,但心里已经酸得冒泡了。

低头看看碗里的白米饭,没胃口……

他敲了敲桌子,指着桌上一袋东西,语气酸溜溜的,问许皓月:“富婆,这是你昨晚落在操场的,还吃吗?”

许皓月抬眼一瞥,是那袋卤猪耳。

伤心事又被勾起,她一扭头,气鼓鼓地说:“不吃!拿去喂猪吧。”

学校附近总有两头大花猪在四处转悠,拱土找食,偶尔还会溜到学校里,所以李校长满操场撵猪的剧情,经常在全校师生面前上演。

几个人都没听出什么问题,唯独陈知墨抬起头,悠悠说了句:“你学过生物吗?”

许皓月怔了下,马上反应过来。

同类相食啊,罪过罪过。

她耸了耸肩,漫不经心地说:“算了,你们吃吧。”

众人:……

敢情我们吃猪剩下的是么?

醉酒事件就这么翻篇了,许皓月又恢复成大家眼中许老师的样子,端庄矜持,文静温婉,妥妥的大家闺秀。

只是莫名其妙多了个外号:富婆许。

虽然后来她跟其他人解释过,拆迁的事是她为了气蒋理胡诌的,但并没有什么用。毕竟许皓月一看就是有钱人家出身,从小被富养,那气质那才华那涵养,一般拆迁户还真培养不出来。

生活渐渐步入正轨,许皓月把更多的心思放在了教学上。

她发现,村里的小孩普遍英语差,是因为没有意识到,英语本质上是一个交流的工具,而不仅仅是一门必考的科目。

于是,她开始试着引导低年级的学生,降低对英语的敬畏感。

“方莉,你家鸡下了蛋是怎么叫的?”

女孩怯生生地,“咯咯哒!咯咯哒!”

“你妈妈平时是怎喂鸡的?”

女孩怯想了想:“嘬嘬嘬嘬……”

全班哄堂大笑。

许皓月也抿嘴笑了。

接着,她又看向另一个虎头虎脑的小男孩,“林子琦,校门口那两头大花猪,平时是怎么叫的?”

林子琦鼻子一皱:“嗯哼哼……”

许皓月忍住笑,继续问:“那李校长赶猪时,是怎么喊的?”

小男孩转了转眼睛,弓着腰,绘声绘色地模仿起来:“嚯哧!嚯哧——!!”

全班笑得拍桌子。

许皓月给了他一个赞许的眼神,对全班说:“这就对了。大家都没学过动物的语言,但当动物们发出某种声音时,你懂他们的意思。你发出某种声音,他们也懂你的意思。这就是语言的作用。跟外国人说话也一样。有时候,蹦出一个简单的词或词组,他就能懂你的意思。”

顿了顿,她看着台下正在拼命记笔记的同学,有些哭笑不得:“先别急着记。你们想想,哪些词有这个效果?”

有个戴眼镜的小男孩举手:“thank you!”

“不错。还有吗?”

台下响起此起彼伏的声音:“great!”“what???”“go!”……

然后不知谁吼了一句:“fu.ck——!!”

许皓月嘴角的笑容抽搐了一下。

她看向后排角落里那个男孩——皱着眉,瞪着眼,一脸凶悍——似乎要存心给她难堪。

她弯眉一笑,“不错啊,李昊泽,第一次听你开口,还是标准的美式发音。”

全班纷纷转过头,看着这个谁都不敢惹的刺头儿。

许皓月继续说:“英文和中文一样,也有很多俚语脏话,尤其是在情绪激动时,这些词特别能表达愤怒。但你要知道,说脏话的后果是什么。就比如现在,你说了句脏话,全班同学,还有我,不会觉得你很厉害,只会觉得……你像个哗众取宠的小丑。”

李昊泽绷着脸,表情明显不服气。

“这样吧,我问一下同学们。”许皓月转头看向大家,“有谁知道fu.ck这个词的含义,请举手。”

全班有一大半都举了手。

许皓月点点头,示意大家放下,又看向李昊泽。

“你看,那么多人知道这个词,偏偏只有你说了出来。为什么呢?因为,他们知道,在课堂上,什么该说,什么不该说。李昊泽,会说脏话没什么了不起,能克制自己的愤怒,时刻保持修养的人,才算厉害。”

下了课,许皓月走到最后一排,坐在李昊泽旁边,轻轻拍了下他的肩膀。

“刚刚的话不是在批评你。其实老师挺喜欢你的,你长得又高又壮,嗓门又大,跟山大王一样,要是老说脏话,别人就不敢跟你做朋友了。”

此刻,这个小男孩威风全无,瘪着嘴,表情有些委屈:“刚刚那个词,不是对你说的……”

他解释说,刚刚上课时,窗边突然冒出一个脑袋,脏兮兮的,跟鬼一样。他吓了一跳,才脱口说出那个词。

“……脑袋?”许皓月傻了。

窗户靠近后山。她探头张望了一圈,只看树影重重,根本没有什么“脑袋”。

她突然想起陆成舟给她讲的人头的故事,不禁打了个冷颤。

再看小男孩的表情,并不像开玩笑。

英语课一般是两节连上。到了第二节课,许皓月才弄明白,那颗脑袋到底是谁。

当时,她正领着大家朗读课文,全班声音整齐划一。

突然,后排爆发一声惊吼:“靠!!!”

许皓月:……

第一反应是,上节课白讲了。

李昊泽站起来,指着窗外,吓得语无伦次:“那个脑袋,又、又来了!”

许皓月大步冲过去,趴在窗口往外望,很快就发现一个瘦小的身影,光着脚,正往山坡上跑——

她认出来了。

“林天明!”她冲那背影大喊,“又没人赶你,跑什么啊?”

那人影脚步一顿,慢慢地回过头,看着许皓月,目光胆怯又紧张。

许皓月冲他招手:“想上课是吧?过来。”

她多少猜到是怎么回事了。

林天明想上学,可李校长怕有危险,不愿意收他,所以他偷偷溜到教学楼后面,躲在窗户边听她上课。

全班学生都聚在窗边,看着许皓月,一脸震惊,七嘴八舌地说:

“老师,他就是那个二傻子!”

“他脑子有病!会打人的!”

“老师,他从来不洗澡,臭死了!”

许皓月淡淡一笑,安慰大家:“放心,他待在外面,不会影响上课的。”

林天明畏手畏脚地走到窗户边,一双大眼睛看着许皓月,带着一丝畏惧和渴求。

“想上课是吧?”

林天明小心翼翼地点头。

许皓月冲他一笑,指着前排的窗户说:“去那儿吧。”

前排的窗户正对着讲台,没有学生坐那儿。既可以近距离听讲,又不会打扰到其他人。

林天明乖乖地走过去,趴在窗户上。

许皓月在自己的英语课本上夹了支笔,递到窗边,叮嘱道:“课堂纪律清楚吗?我讲课的时候,不要发出声音。全班朗读的时候,可以跟着一起读。”

林天明呆呆地盯着课本,脸上写满了不可置信。

许皓月摸了一下他乱蓬蓬的脑袋,问:“听懂了吗?”

↑返回顶部↑

书页/目录