第139章(1 / 2)

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朱校长循循善诱,笑得十分和蔼可亲,“夏同学,既然你把珍贵的学习资料都奉献出来了,我相信你是一个大方善良的好学生,你自己学习进步了,一定不忍心其他同学水深火热,对吧?”

夏茗:“……”

“既然你不吝惜分享英语学习方法,相信其他学科也不会藏着掖着,对吧?”

“……”

“分享一次两次是分享,再多分享几次,也没问题,对吧?”

“…………”

“夏同学,既然你不反对,那咱们就这么说定了?”

“………………”

第231章 簇拥(2更)

夏茗无法理解,为什么朱校长对她的迷之信心。

八十年代的学生们对知识是渴望的,对待学业和高考是虔诚的,而后世的应试教育被诸多人诟病,高考似乎成为一种硬性衡量标准。

很多学生为了高考而高考,各种培训班、冲刺班以及堆积成山的教辅资料,教学生分析题型和拿分要点,总结的学习方法一套又一套。

好与不好,各有各的看法,但二三十年积累下来的学习方法以及应试技巧,却是实实在在的。

而在各方面资源都贫瘠的八十年代,全面、系统而高效的学习方法和应试技巧,几乎是没有的。

好巧不巧,夏茗前世是学霸,还给高考生当过家教,她脑袋里装的东西,对朱校长来说,的确是宝藏。

夏茗摸了摸鼻子,说:“校长,不是我不想分享,实在是学习方法是要看人的,我不确定自己那套对别人合不合适,怕误人子弟。”

这是实话,夏茗做家教时,多是有针对性的一对一教学,最多有时给小班上课,人数并不多,夏茗基本掌握每个学生的情况,有针对性地调整过教学方案。

市六中的学生们,她能了解几个?

再说了,她做家教都是要提前备课的,上次在复读班分享英语学习方法,已经很突然了,说得不够系统全面,事后夏茗还有点担心,混乱的学习要点会不会误导别人。

朱校长摆摆手,觉得夏茗太谦虚了,“夏同学,你看你这样全年级倒数的,都能冲到全年级第一,说明学习方法是绝对可行的嘛,你都能变这么优秀,其他同学还不得进步更多?”

夏茗囧。

这话听着,咋不像是好话呢?

“校长,这太突然了,我没有任何准备,而且每门课每个班来一下,时间上实在是……”夏茗还想最后挣扎一下。

朱校长笑得眼睛都眯成一条缝了,“夏同学,我就知道你有这份心!这事虽然越快越好,但心急吃不了热豆腐,好东西值得等,那咱们就定下周吧,时间正合适,是个良辰吉日!”

夏茗:“……”

神特喵的良辰吉日。

朱校长似乎早有预谋,又笑眯眯道:“至于用什么方式,我已经想好了,到时候安排一个全年级的学科讲堂,把全年级都召集起来听,绝对一次到位!”

夏茗:“……”

何老师闻言,笑得合不拢嘴。

b班的学生,在全年级师生面前分享学习经验,这是前所未有的吧?

多威风的荣誉!

何老师有种与有荣焉的自豪感,拍了拍夏茗的肩膀,催促道:“夏同学,校长都替你安排妥当了,你还不赶紧答应,谢谢校长?”

夏茗觉得这方式是在太张扬,太高调了,无奈道:“校长,就我一个人分享毕竟太片面了,既然要搞,不如再搞全面一点,再找几个尖子生或者老师,也分享一下?”

朱校长觉得这主意实在不错,当天就把年级主任叫来,商量具体怎么操作,以及上台分享的老师和学生人选。

两人一致达成了共识,要把重头戏压在夏茗身上,再设个互动提问的环节,一次性把夏茗给榨干净,把她肚子里的“存货”都给掏空。

夏茗终于能从办公室脱身时,放学铃声已经响了。

复读班的学生看到她,两只眼睛都在放光,直接把她围了个结实,你一句我一句地一通问。

跟学习有关的,无关的,什么都问,把夏茗问得脑袋都大了。

一名女同学眼尖,看到夏茗手里拿着的卷子,好奇死了,“夏同学,你手里拿的是补考卷子?老师改卷算总分了?分数多少?”

“一般般。”夏茗含糊道。

刚说完,另一名女同学手快,直接把夏茗的试卷抢过去,翻各科的试卷,还一边翻一边念。

有个男同学心算不错,当场就把总分给算出来了,低呼道:“我靠!比年级第一的总分还高!”

“真的假的?这么厉害?”其他同学惊了,纷纷围过去看试卷。

“我靠!英语卷子那么难还考满分,是不是人啊?”

“其他科考得也很好啊,难怪总分那么变态。”

“你们小心点,别扯,小心把人家卷子给扯坏了!”

“物理不及格?终于有一科像正常人了哈哈哈!”

夏茗:“……”

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