第61章(2 / 2)
乡下是从初中才开始教英语的,一般也没有太好的条件。这家的孩子,一个许多出类拔萃,现在她的弟弟居然也不错。这一听,孩子看的是英文原版的小说啊。
许宁摇摇头:“没有,我一开始英语是我二姐,我二姐就是许多,教的。我姐先教我音标,把初中英语书丢给我。等我大姐去卫校上学以后,她就让大姐帮忙借英文原版小说给我看。我喜欢看,所以一步步的就开始对英语感兴趣了。对了,我姐一直天天带着我听bbc的新闻,还怕我看书多了费眼睛,让我听英文小说。”
英文老师有点儿诧异,没想到这个许多还是自己摸索出的学习方法。她听过许多的英语决赛口语现场,当时就发现这个小姑娘的知识面相当广,看过的书也多。她本以为是家教使然,没想到竟然是自学成才。
许宁还在滔滔不绝,他二姐是他现实生活中见过的最聪明最厉害的人。无论什么样的困境,他二姐都有办法解决。许婧也加入了谈话。两姐弟的重点是花式夸奖许多多能干多厉害。
陈曦复印好了资料也没立刻要走。他有些惊讶,原来许多早早学习完初中阶段课程是为了帮大她两届的姐姐补课。竟然还真把她姐姐给拱进了卫校,许婧的中考分数也算可以了。她还辅导自己的弟弟数学竞赛,让弟弟得了一等奖。
许婧跟许宁不约而同地省略了李老师的功绩。姐弟俩直觉要想方设法增加许多的优秀度。许多本来就优秀,为什么要埋没她的优秀。
一直在边上没怎么说话的女生突然问许宁:“你怎么不来我们学校啊。你那个数学的一等奖是可以进我们学校的。”
许宁摇摇头,腼腆地笑了笑:“我也不知道为什么。”
英语老师倒是对许宁本人的兴趣更大。正好手上没什么事,她干脆将许婧跟许宁都带到了自己的办公室,让姐弟俩在这里等面试结束。
许宁心里紧张的要命,生怕自己说错话了会给许多的面试带来麻烦。
他想起二姐跟他说过的话,如果你的交谈者比你年长比你聪明比你经验丰富,那么千万别在他(她)面前撒谎,你可以选择不说,但不能说假话。
因为你的社会阅历不足以让你编造出足以欺骗住对方的话。
英语老师问了许宁不少问题,间或还跟许婧聊上两句。听许婧说到现在为止许多还会看她的专业书,帮她复习、整理学习思路时,英语老师忍不住笑了。这个许多,哪里是在当妹妹,当姐姐,简直就是包揽了姐弟俩爹妈的工作了。
那头又当爹又当妈的许多同学正在水深火热之中。外校的招生一向以神秘著称。比起师大附中和省实验,外校身上蒙着一层不明觉厉的纱。
这所学校的神奇之处在于,高中部对外招生名额非常少,只有从外校初中部升上去人数的八分之一。而且百分之八十以上的高中生是不参加高考的,直接保送以及出国,真正参加高考的反而是极为少的一个数字,导致他们小样本的高考一本率高的吓死人。
现在,许多坐在这所神奇的学校的面试室准备室里囧囧有神。许多以前的同事中有师大附中的,有省实验的,有市一中的,可就是没有外校的。所以外校对她而言,基本是张白纸。
其他人都在休息或者准备,只有可怜的许多还要先写两张卷子。她是临时加塞的,根本没有给她额外的笔试时间。
来了位老师发给她卷子以后就走了,也没人监考。许多绝对不敢作死作弊。再说能获得加试资格的都不是傻瓜,谁会这时候跑过来表演拙劣的同学爱啊。
全英文卷,做的许多觉得头发都要掉一半。这题目,真心忒难了。词汇量太大,难度系数太高。简直让人无法愉快的玩耍。
两张卷子只有一个小时的答题时间。然后许多被带进了一个小会议室。考官牺牲了他们宝贵的休息时间,给她做英语口试测试。
口语题目是随机抽取一个话题进行演讲。神奇的是,许多抽到的题目是对“911”事件的看法。
真是绕不过去的“911”。许多以之前准备过的讲稿为基础,调整了一下前后顺序,然后开始侃侃而谈。三位考官皆没有什么明显的情绪反应。最让许多沮丧的是,年纪最大的那位竟然在她演讲时打起了盹来。
好吧,许多理解。有午睡习惯的人,吃饱了以后就是神来了也拦不住周公的殷勤。
她大学时,有一次马天宇到他们学校做宣传。舍友给了她一张门票。然后,活动举办时间是下午一点半。(⊙o⊙)…爬不起来。于是,她就辜负了那朵娇花。
可是被辜负了的人变成了自己,依然觉得沮丧,肿么破。
面试分成两部分,包含了结构化面试和无领导小组讨论两个部分。许多真正坐在面试室里时,反而逐渐放松下来。紧张劲儿刚才在准备室里面都用完了。
跟陈曦说的一样,结构化面试的题目五花八门,包罗万象,而且题量相当多。一个小时的时间,足足问了许多十道题目。
她只好言简意赅,直接用最简洁的语言概述出自己的回答要点。这几年写故事的经验帮助了她,因为故事最重要的就是故事核,简单几十个字就能概括出自己故事的要点。
许多觉得自己答的还行。虽然从考官始终保持不变的微笑中无法判断出他们是否满意她的答案,但许多已经把自己想表达的观点给表达出来了。
无领导小组讨论总共有十个人。他们彼此都是竞争对手,此刻却必须得作为伙伴坐在一起讨论问题。这个问题也挺有趣,是“假设世界末日来临,森林里只剩下四个人,你们携带了一切人类文明,但必须要吃了两个人,另外两个人才能活下去,你会怎么做;如果不吃,要如何活下去?”
许多占了重生的优势。类似的问题她见过,刘慈欣跟人酒吧里谈论相类似的话题。
许多选择了当leader。她知道这是个高危险的角色,以她接触过的面试情况分析,大部分leader都是第一个被淘汰的角色。
为啥?因为这么多人讨论问题就跟在天涯上开帖子讨论一样,非常容易歪楼。
一组人的讨论都跑题了,责任肯定得leader首当其冲负起来。
真正工作中,leader往往由领导或者领导指派的人担任,领导身份无形中就为leader增强了权威性。
可这种无领导小组讨论不一样。人家根本不买你的账,如果你在阻止别人欢快跑题的过程中不注意策略,那么你个人能力再强,你的观点再实用再独到都会被以“情商低”的名义pass掉。
最保险的是选择那个总结陈词的角色。貌似最沉默,但这个角色的思考时间最多,如果总结做的好,也会非常出彩。
但许多想挑战一下自己,尝试当一回leader。
她毕竟是个成年人,当过老师,当好一群学生的leader的自信她还是有的。
最重要的一点是,许多自觉自己的客观条件在这群人当中并不占什么优势。外校吸引着全市乃至全省最出色的一帮学生。
许多记得当年外校小学部因为在本市一个极为偏僻的大学城设立了分校,该地段内房价一夜之间飚了三倍。在这群真正的天之骄子中间,她必须得拼一拼,才能占据主动的优势。
因为她先开了口,因为她是女生。其他学生虽然还有人跃跃欲试,但并没有人直接开口否定她的自荐。
许多微微一笑,直接开门见山,建议大家采取结构化研讨模式。
第121章 面试(下)
原则上除了记录者以外,每人都要发言,每人只发表一个观点,已说过的观点不再重复,没有新观点跳过,如还有观点,可继续顺序发言,直到没有新观点为止。
最后由三人负责汇报讨论结果,一人为主,其他两位负责补充。其他组员不允许在汇报过程中补充发言。
这是许多在参加部里组织的办公能力培训中学到的方法。优势是让枯燥的话题变的有意思,增强所有人的参与度,提高大家积极性。
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