第549章 文明进化1（2 / 2）

搞的我们都找不到自己了。

当然，这里只是说的那一小部分害群之马。

但是，正是这些害群之马，搞的一部分人在人生最重要的教育时期，被落后的教育给耽误了，失去了自主能动性，失去了塑造牛逼人格的机会，随后我们进入社会，发现这个社会就是一个丛林，逐渐的就迷失掉了。

一个个让人心寒的冷漠案例，让我们恐惧，让我们胆怯，让我们不知道该做什么，该怎么做。于是，这个世界一片死气沉沉，散发着一股匪夷所思的气息。

可以说，我们中国想要走国家复兴道路，教育必须要逐步的，慢慢的全面深化改革，学校教育跟不上的话，那么民间教育要跟上，这是一种教育平衡互补架构，那么社会教育要全面放开，民间办学要全面兴起。

现在的民间教育太落后了，死读书读死书，正是这种落后教育的本质。

新兴民间教育，要教育人做一个真正的人，正常的人，而不是单纯的学习机器。要教育人做一个有智慧的人！

只要是同质化大批量生产出来的产品，一定是全面平庸。

教育必须要让人在自己的个性中找到群体共性，在群体共性中又能发展自己的个性，既有规矩，又不抹杀个人的个性，这正是人类意识进化的最高级形态，也是我们未来人世界要拥有的群体特点，每个人都能找到个人与世界相联系的群体性，又能找到自己的兴趣小圈子玩好自己的个性。

李大鬼点了点头，同意我的观点，然后道，事实上，这个世界上没有任何一个人是真正为了自己而存在的，真正为了自己的那是冷漠自私，一个真正找到的自我的人，他也就找到了群体意识，这个时候的自我，是被完善过的自我，发展这个自我，就是发展优秀的天性，在群体中发展个人天性，逐步的他就能找到更强烈的群体意识。

这个世界，永远是共性中有个性，个性中有共性。

不仅仅人这样，就是各行各业的职业特点和创业特点也是这样，你找不到共性，就无法找到自己的创新个性，也就赶不上时代的潮流。

我道，您老说的不错，现在有些人脑子有问题，什么屁股决定脑袋，什么存在决定意识，什么不在其位不谋其职，说白了，这样的价值观就是只管自己瓦上霜，不管别人门前雪的自私自利的价值观。是封建社会的价值观。

我们想要进步，物质当然要进步，最关键的是意识形态，价值观的进步。不好好的共筑社会文明生态，还嫌弃我们的人民不行，事实上，我们的人民最优秀，都是被人给带沟去了。

李大鬼道，其实不仅中国走入了一个巨大误区，就是整个世界也走入了误区，科学虽然是好的，但是在科学不能全部解释世界的时候，知识有可能是错误的。

就拿进化论来说，无人可以百分之百的证明是正确的，也就是说，无人可以证明人是由猴子进化而来的，那么这个观点就含糊其辞，那么这样的知识拿来考试就有点问题了！

说实话，我们一直生活在一个不能被确定的世界当中。

我说，进化论的观点说白了是环境影响生物的观点。这种观点并非达尔文独创，在我们中国，先秦诸子中的一些人早就有了这样的观点，什么沙土地上的人瘦小，黑土地上的人高大等等，说实话，这东西就是稍微有点脑子的人就会发现，全中国各地域的人民长得都是不一样的，这不仅仅是基因问题，还有环境问题，所以说，环境影响人这种观点根本不用他说，我们中国人早就知道了，不过这个理论并没有受到人的重视，进行深入研究，所以我们发现似乎是西方国家的理论占了先，事实上却是我们没有对传统文化进行深耕，没有运用科学研究手段深入研究造成的。

说完这话，我顿了下道，就连达尔文自己都不能百分之百的证明自己的观点，他还将开花植物的起源称为讨厌的谜题，为解决这个谜题，无数的所谓科学家在寻找化石证据，试图完善不开花植物到开花植物缺失的那一部分，但至今也没有人能够发现。

而且，他们也从未发现过猿到人直接过渡的化石证据。

可以说，达尔文进化论根本就是一个还未在科学百分之百证实的情况下，就在整个人类世界中传播的理论，这简直就是扯淡。

李大鬼呵呵笑道，也就你们相信人是猴子进化而来的，我从来不信。