第146章 再次出发（1 / 2）

张志东带来消息，据说日本还有人找到了“对付”自己的办法。李小强训练的积极性空前提高。

要说在涨棋阶段，李小强当然也希望能够得到高人的指点。不过按照李小强的性格，你要叫他开口求人是不可能的。他更愿意自己在心里琢磨。李小强平时对待国家队的前辈们，礼貌当然有，不过嘴巴肯定不甜。也甜不起来。。一位中年大叔嘴巴甜，那就不是卖萌的问题了，那叫恶心。

偏偏围棋到了李小强这样的水平，还真的没有办法到处请教。实事求是的说，如果一位职业三段还想不通的问题，一位九段可能可以解答，但是也不可能随口就能解答吧。好比一位小学生的算术题，老师可能瞄一眼就知道答案。如果一位高三学生的解析几何题呢？特别这位高三学生还算是比较优秀的，他提出的问题，恐怕再优秀的教师也要认真思索一会吧。

围棋上也是一样，李小强现在碰到什么难题，一般人随口解答是解答不了的。除非是经过认真的思索。职业棋手什么时候算认真思索过？别的不好说，下一盘正式的比赛对局，那肯定算负责任的认真思索过。

李小强也知道这一点，所以当初在天元赛上输给马小飞后。虽然没有具体的复盘，马小飞就那么神神叨叨的说了两句没头没尾的话。李小强也要琢磨半天，他认为，可能就是这些类似“有感而发”的东西，可能才真的是有价值，可能才会引起思想的碰撞。

李小强很珍惜这样的碰撞机会。虽然自己暂时还没有什么正式比赛机会，但是其他国家队成员有啊。

这年头围棋比赛的数量虽然不多，还是有一两个等级很高的。其中就包括后来都停办的“国手战”和“新体育杯”，特别是新体育杯，采用的是循环圈加挑战赛制。循环圈里那肯定是国家队成员居多。这次李小强来京城，就碰到多轮循环圈内国家队成员之间的较量。

李小强认为，这种循环圈内的比赛，是自己一个很好的“偷师”机会。首先它是正式的比赛，其次，由于是循环圈的比赛，赛制相对漫长。一盘棋下完后棋手们情绪不会很激动。赛后的交流会比较平和，不会出现胜利方需要特别照顾输棋方情绪的问题。所以在赛后的复盘阶段往往能带来思想的碰撞。

职业棋手的复盘一般来说不可能是从第1步棋就开始。他们在赛后探讨的，往往是胜负的关键处或者明显的分歧点。

往往是棋一下完，输棋的一方就会说：

“哎呀，这盘棋我可能就输在某某地方，这个地方我怎么下都下不好，当时我也想了其他几种办法，现在我们来摆摆，看看到底我什么地方下错了。。”

碰到这样的时刻，李小强就会一个健步走上去，做勤奋学习状。听高手在那交流，思想在那碰撞。当然真正的思想碰撞不会很多，一盘棋的复盘大多数是普通围棋技术的研究。真正的思想碰撞一盘棋可能也就一两次，往往还出现在复盘的早期。

要说人家国家队的前辈对李小强那是相当的不错。对李小强如此勤奋好学那是发至内心的高兴。见李小强过来听自己的复盘更是频频点头：

“嗯，小强这孩子真是不错，不仅围棋水平已经很高了，还如此的谦虚，如此的好学。本来我们复盘就准备复到这了，既然你在这里，我们就讲得详细一点，讲得透彻一点，好让你。。。咦？小强这孩子跑哪去了？怎么又跑到那边去了。。。”

李小强在京城，当然不可能仅仅是到处“偷师”那么凄惨。事实上在这一个月里，除了没有正式的比赛。李小强享受的是国家队的最高待遇。既然是备战国际比赛，那么中国很多运动项目的法宝，“陪练”制度肯定不能丢。

李小强现在重点是备战对工藤纪夫的比赛。国家队经过综合考虑，主要是针对工藤纪夫的棋风和特点。为李小强安排了一位“假想敌”，那就是国家队的曹大方九段。

很长一段时间以来，中国围棋都是以日本围棋为目标。自然而然，在这期间受日本围棋理论影响很大。在这个年代，其实大多数中国棋手都可以算是“日本流”，在中国棋手中，大家一致公认，棋理清晰的曹大方九段是“日本流”的代表。选择曹大方九段来帮助李小强备战理所当然。

在去年，曹大方九段已经当过一段时间李小强的辅导老师。所以他对李小强的特点和想法比一般人更了解。

既然是“陪练”，那肯定要下很多训练对局。曹九段是行家，他心里很清楚，仅仅靠一个月的时间，李小强的水平不可能有很大的提高。他自己形成的想法和观念也不可能有很大的改变。

因此在训练对局中，曹大方九段主要是在叙述自己的想法和思路。比如在某个局面，我是怎么思考的，我的思路是什么？其实他就是在告诉李小强，如果你在比赛中碰到这样的局面。你的对手工藤纪夫可能就会这么想。

曹大方九段分析得很详细，讲得很透彻。李小强内心非常感激，他认为自己收获很大。对自己闯过工藤这一关增加了不少信心。

在国家队训练，当然不可能只有曹九段一个“陪练”。李小强和钱于平的官子练习当然也不会丢下。事实上在这一个月里，和李小强下棋最多的反而是俞彬六段。和曹九段训练主要是以讲为主。下一盘棋1小时，可能曹九段分析2个小时。