=== 第012章 活动分区 ===(1 / 2)

加入书签

=== 第012章活动分区===

“沈姑娘来的正好,负责营建的工匠和家具制造的工匠都到齐了。霍管事在王府中负责各处苑落的布置,今日交待完,府中会尽快安排人手处理后续……”

陶东洲摊开早前沈悦绘制的幼儿园方案图,一手指着眼前的苑子道,“沈姑娘看,这处苑落叫恒福苑,恒福苑在东边,是临近三处苑落中,苑子空间最大的,改动起来最小也最快。沈姑娘要做的户外器件有些特别,我唤了几个工匠一道来,还需沈姑娘同几人详细介绍下器件特点和用途。阿来,你们几个过来……”

陶东洲言罢,身后的工匠果真上前。

领头的叫阿来,年纪四十上前,一看便阅历老道,经验丰富。

图纸先前便看过,沈悦说起来的时候,他也跟得上。

沈悦一面摊开卷轴,先从大处说起,“这处苑子会改造成户外活动区,孩子们每天大约会有一到两个时间段在这里进行户外活动,每次的时间大概在半个时辰多些,不会超过一个时辰。要考虑阴雨天,若是下雨,便移步至遮挡区活动……”

阿来先前看过图纸,沈悦一说,他便会意。

图纸上说的遮盖区是此意。

阿来问道,“那沈姑娘,你是要哪些要做遮盖区,哪些做露天区域?”

沈悦笑了笑,礼貌道,“阿来师傅,您的建造经验丰富,肯定比我考虑周全。我先大致给您说说各处的用途,您看怎么划分遮盖区和露天区域合适?”

阿来颔首,“这样也好。”

先前他最怕来个纸上谈兵的小丫头,工期本就紧,别一通瞎折腾,最后都怪到他们头上才是。但眼下听沈悦这么一说,阿来觉得沈悦是个心思明镜的。

“户外活动区域大致会分为六个部分,这一片区域主要集中是沙区,攀爬区,综合活动区和车区,蹴鞠区和彩虹跑道在另一侧,需要的地方会更宽阔一些。”沈悦一面上前,一面指了指案卷上一处类似于沙坑模样的地方,“这一处是沙区,需要挖眼前这座房间大小的沙坑,不必太深,莫过脚踝即可,一定填上细腻柔和的沙子,因为小孩子的肌肤细嫩,太过粗糙的沙粒容易受伤。”

阿来点头,“那沙区是要做遮挡的吧,否则下雨天,便成泥地了。”

沈悦应和,“师傅说的是,虽然下雨天也基本不会带孩子们到沙区玩耍,但露天容易破坏沙区的构造,雨后第二日也不见得能玩耍,所以要做遮挡。但沙区四周,最好能三面通风,加强空气的流通,避免意味。”

“这个没问题。”阿来记下。

陶东洲晨间是有听沈悦提起的,并未太多疑问,但霍明却担心沈悦稳妥,“孩子多的地方设置沙区,可是有什么讲究?”

他是怕孩子们玩疯,四处扬沙,许是会伤到眼睛。

沈悦解释道,“沙子质地细腻,是固体,却有流动感,孩子在沙区可以训练感官,触觉,和模拟对事物的想象力,譬如流水,泥土,石头等。一般来说,沙区是年幼的孩子手感体验最好的区域,也是孩子最感兴趣的区域之一,所以会在沙区中放一些大型的器械供孩子们玩耍。当然,安全和扬沙都是需要注意的……”

霍明这才一面捋了捋胡子,一面点头。

用沙子训练孩子的感官,触觉,模拟对其他事物的感知,早前闻所未闻,但一听,又确有道理……

沈悦在前方,继续同阿来说话,“所以,户外活动区域的滑滑梯会有两处,一处置在沙区内,另一处,可以放在综合活动区这里。”

阿来点头,“两处的滑梯除了大小,可有什么不同吗?”

沈悦道,“沙区的简单些,主要用以辅助孩子体验和玩耍,增加游戏性和乐趣;综合娱乐区的滑滑梯要更复杂些,滑滑梯,平衡木,树洞群,跷跷板等几处,都是孩子日常可以在一处集中探索的。”

阿来仔细看了看图纸,又丈量了苑落处的位置和大小,稍后同沈悦一道定下。沈悦早前最担心的,没有塑料,怕是不少器件都不怎么好做,但阿来口中都有应对之策,也将对木头的应用发挥到了极致。

沈悦甚至在想,在穿越前,其实不少东西都是可以用木质替代的,只是现代人习惯了方便快捷,反倒不如这里的人细致思索和琢磨,有的甚至用木质还更来得好些……

等户外的场地都差不多看完,阿来等人也开始按照要求准备开工。

陶管家补充了句越快越好,最好可以连夜赶制。

阿来应了大约三日左右。

沈悦心中忍不住唏嘘,比她想象的竟快了不知多少。这也是在平远王府中,又得了陶管家的一句利害关系,否则,哪里来得了这么快?

阿来等人先行离开时,霍明朝陶东洲叹道,“府中的公子小姐肯定会喜欢户外这些地方……”

陶东洲也捋了捋胡须,跟着笑起来……

最后再到的知澜苑。

知澜苑是这三处临近苑中,主厅最为宽敞,明亮,且透气的,按照沈悦的做法,将整个厅打通会显得尤其空旷。

霍明心中虽然好奇,但似是有了先前在户外活动区的所见所闻,心中对沈悦约莫有了几分信任,也没有像早前一样开口打断,而是仔细得听着。

沈悦为了让施工的工匠听得明白,大都会说得浅显细致,却有共鸣。

譬如同负责知澜苑,也就是幼儿园教室主题改造的邓师傅一起,沈悦便会蹲下,用自己的身高比量,确保教室中所有家具的高度是适合绝大多数孩子的。

京中不少高门邸户的家具都是邓师傅带人在做。

↑返回顶部↑

书页/目录